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甄震:关于IB必知的五大常见问题,你还不知道?

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简介 最近有很多家长私信小问想知道IB科目都教授什么内容呢?如何选课?哪些较难?哪些相对简单?等等小问收集并整理了大家的问题,一起来看看关于IB最常见的五大问题吧~三种课程本身并无优劣之分。

甄震:关于IB必知的五大常见问题,你还不知道?

  最近有很多家长私信小问想知道IB科目都教授什么内容呢?如何选课?哪些较难?哪些相对简单?等等小问收集并整理了大家的问题,一起来看看关于IB最常见的五大问题吧~三种课程本身并无优劣之分。 区别如下:  IB是文凭课程学生必须报入IB授权的学校才可以学习和参加相应考试。   为了拿到IBDP文凭,需要完成三个核心课程,加六组学科课程。 同时在12年级参加全球大考,同时核心课程需要24分及以上的成绩要求,才能获得文凭。 平时的课程学习包含大量的论文写作、口头表达、课外活动等等,学生的课业压力比较大。

其中高级课程(HL)很难。 英、美、加、澳各国均认可IB成绩。   AP并不是一个文凭课程这意味着学生可以自学参加考试。

科目选择广泛,选择也完全没有任何限制。

每年5月考试,每门考试5分,通常4分或以上才可以转学分。

AP所有课程难度都是美国大一的基础课难度。 申请全美排名前40名大学的学生通常有3至5门的AP课程成绩。 美国大学十分认可AP成绩。   A-LEVEL是文凭课程学生必须报入有A-LEVEL资质的学校才可以学习和参加考试。

学生至少完成3门课程就可获得文凭,部分学生考4科。 A-LEVEL成绩可直接申请英国所有大学,不用读一年预科。   简要总结  IB课程课业压力最大,很能锻炼学生的写作和口头表达能力,申请范围较广泛,美、英、加等国均认可。

AP课程选择最为广泛,学习起来最灵活,只看最后大考的成绩;考AP的学生基本锁定美国。

A-LEVEL属于申英的最优选择。   答案是需要。

  以加州大学洛杉矶分校(UCLA)为例,该大学对考试成绩的要求是需要提交ACT或SAT成绩,两个考试都要考写作。

  申请工程学院的学生被强烈建议考SAT2数学/物理/化学/生物;  英语不是母语的学生提交托福(至少100分)或雅思(至少7分)成绩。   UCLA不接受拼分,取各自考试的历史最高分;  对于A-LEVEL学生,必须提交5科IGCSE/GCSE的成绩和3科A-LEVEL成绩。

通常A-LEVEL成绩需要是A或者A*  对于IB学生,在大考中HL需要拿到5分或以上,总分不低于38分。   对于申请美国大学来说,语言成绩和SAT成绩依旧是不可少的。

IB成绩优异,除去在申请时增添竞争力,也可以根据政策转部分学分。 但IB成绩不能代替托福和SAT成绩,意味着同学们留美申请依旧需要考多个标化考试。   必选的是母语,二外,数学,自然科学(理化生等),个人与社会(经济,商管,历史等),第六门艺术可选可不选,如果不选第六门艺术,需要自然科学或个人与社会里再选一科,凑6科。

  根据IBDP要求,学生至少选三门标准级(SL),和三门高级(HL),也可以选4HL。 选4门HL课不推荐,因为SL课程需要学习150小时,HL课程需要学习240小时。 4门HL首先学习时长上就会长很多,另外IBDP中大部分科目,HL和SL的难度差距都比较大,学起来不轻松。

最后,申请的时候,依旧是看考试成绩的总分。 4门HL在申请时也没有优势。

  至于具体哪三门选HL,哪三门选SL,主要根据未来大学想申请的方向而定。   有意学理工科的,数学和自然科学一定要选HL,通常此类同学自然科学会选2门;  有意选商科的,通常会经济或商业管理选HL,数学选HL;  有意去读Pre-Law专业的(诸如心理学、历史、政治),通常英语B选HL,个人与社会科目选HL。

  主要原因还是MYP同时授课内容重复现象较为严重,授课难度太浅,且MYP阶段并没有统一的标准化考试检测,综合以上原因,学生到了DP阶段的内容,就跟不上了。

  以数学科目为例:  整个MYP阶段的数学,只有知识大纲,没有具体要求,导致了学生的整体知识结构比较松散。 6年级的MYP会学分数(fraction),7年级仍然会再学一遍,到了8年级仍然会再次碰到。 尽管从教材中的例题我们不难看出,每年学的深度都在增加,诸如6年级要求掌握分数的基本意义,包括分母分子的意义;到了7年级需要学习分数的四则运算,同时去解决生活中的实际问题;8年级的时候要去解决更为抽象的代数问题。

但是对于大部分同学来说,每年学的东西较为零散,非常有可能过了一年这个知识点早就忘了。 即使学生没忘,那么到了8年级才掌握了分数的相应内容,相对公立学校数学学习进度来说,也是落后的。   同时,IBDP数学阶段需要学生掌握代数、函数、几何与三角、向量、微积分、统计学和概率。

而MYP阶段,学生只要掌握数、代数、几何与三角和统计与概率的初步。

DP阶段的微积分部分对于之前没有接触过的MYP同学来说,太抽象太难懂。 2019年全球大考的平均分是29分,中国考生的平均分是34分。   通常想要申请世界前30的学校,IB的总分需要达到40分或以上,比较有竞争力。

想要申请前50的学校,IB的总分达到38分或以上比较有竞争力。   中国区分数最好的是上海的上中国际,平均分分。 过去3年平均分一直都是40+。

另外上海的世外、平和、位育三所学校,IB平均分也都是38分或以上。   北京地区德威分,人大附中ICC36分,ISB35分,世青35分,汇佳35分,加拿大国际35分,海嘉35分,乐成34分,55中34分,鼎石分。   相信看完关于IB的这五个常见问题后,希望对家长们有所帮助。

责任编辑:李继伟甄震教育背景:美国爱荷华大学会计专业研究生;美国爱荷华大学会计学&金融学专业本科教授课程:TOEFL听力,ACT科学推理,SAT*I数学,AP微观经济学授课风格:认真负责,条理清晰,逻辑清晰,态度友好,慷慨激昂,诙谐幽默,激发兴趣相关文章。