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山东省曲阜市书院街道办事处圣林中学2015

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简介 各个小组讨论探究同步学习p8--9的合作探究问题,让会的学生先说,不会的学生听、记,学生之间互帮互学。 展示讲解:地球的自转方向?3种教师在黑板上画出3种箭头产生的现象?教师放投影昼夜交

山东省曲阜市书院街道办事处圣林中学2015

各个小组讨论探究同步学习p8--9的合作探究问题,让会的学生先说,不会的学生听、记,学生之间互帮互学。 展示讲解:地球的自转方向?3种教师在黑板上画出3种箭头产生的现象?教师放投影昼夜交替图,让学生观察区时计算:教师放投影时区图,引导学生回答:4、日界线:日期变更的法则教师画图讲解各组讨论积极热烈1组学生用地球仪演示并回答:面对赤道:自西向东面对北极:逆时针面对南极:顺时针2组学生回答:昼夜交替,时间差异3组回答:相邻的2个时区相差整1小时,东早西晚4组学生回答:由东12区向东进入西12区,减1天。

反之,加一天。 检高考网]学生独立做同步学习p8—9巩固提升题。 教师讲解7、8题8题:补充:写出1---4个点的经纬度让4个学生去黑板上写出。